Irem de Poitiers

Les nombres relatifs au Collège

Écrit par Webmestre (S. Dussubieux) | Imprimer

Auteurs

C GOBIN - J.P. GUICHARD - M. MAROT - F. MOINIER - D. RIFFET - C. ROBIN - F.RODRIGUEZ

Résumé

Éclairage historique
Analyse des difficultés d'apprentissage (Introduction, opérations, transformations d'écritures)
Exemples d'activités d'introduction des relatifs, des opérations, et exemples de problèmes pour les utiliser
Etude des différents contextes d'utilisation
Bilans pour chaque niveau du collège

Public concerné

Enseignants de Collège

Enseignants en formation

Tout public pour la Partie 1

Date

Septembre 1996

Mots-clés

nombres relatifs - histoire des mathématiques

SOMMAIRE

Introduction

Partie 1 - Éclairage historique

Partie 2 - L'apprentissage des relatifs

Partie 3 - Les contextes d'utilisations

CONCLUSION : Bilan pour les quatre niveaux

Que faire en 6^ième ?
Que faire en 5^ième ?
Que faire en 4^ième ?
Que faire en 3^ième ?

( : Partie consultable au format .PDF )

Ce travail a été réalisé grâce au soutien de la Direction des Collèges et des Lycées (Bureau E2) dans le cadre des accords passés avec l'ADIREM